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ESTRATÉGIA DE AMPLIAÇÃO DO ACESSO A SAÚDE BUCAL ATRAVÉS DO ART 

by Portal ESPPE - Monday, 1 June 2026, 3:58 PM
 
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Projeto de Intervenção:

ESTRATÉGIA DE AMPLIAÇÃO DO ACESSO A SAÚDE BUCAL ATRAVÉS DO ART 

Autora: KamillaSouza Gois

Resumo: Atualmente a cárie é classificada como uma doença comportamental, multifatorial, infecciosa e de dieta dependente. Justifica-se a necessidade desse trabalho ao identificar, analisar e propor soluções para lesões cariosas encontradas nos educandos que são usuários do SUS, atendendo as necessidades dos menos favorecidos de receber tratamento odontológico convencional, contribuindo tanto para produção científica quanto para o aperfeiçoamento das práticas da categoria profissional na região. Tal intervenção nunca foi realizada na Cidade de Custódia/PE, podendo assim proporcionar a melhoria da saúde bucal dos educandos. Objetivo geral: Ampliar o acesso à saúde bucal através do uso da técnica do Tratamento Restaurador Atraumático (ART) em uma creche no interior de Pernambuco. Objetivos específicos: Examinar as condições de saúde bucal de educandos; explicar os benefícios de uma saúde bucal aos envolvidos em todos os processos, desde a prevenção e promoção dentro do Programa Saúde na Escola 
(PSE); realizar procedimentos restauradores através da técnica ART na creche; analisar e monitorar as restaurações realizadas periodicamente. A intervenção acontecerá numa creche no interior de Pernambuco, envolvendo 58 crianças com 4,5 a 5,5 de idade. Realizada adesão ao PSE através do município, um programa intersetorial, entre saúde e educação, do Governo Federal, levando essa proposta de odontologia social que envolve a odontologia humanizada, servindo para que os colegas profissionais compreendam a importância e a eficácia do uso desse tratamento em comunidades, quando realizado de forma correta na sua aplicabilidade. Assim trazendo saúde a população na redução das lesões de cárie ampliando a qualidade de vida das crianças.

Palavras-chave: odontologia em saúde pública;odontologia;educação em saúde; programas governamentais


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ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO DA HANSENÍASE NO TERRITÓRIO INDÍGENA KAPINAWÁ

by Portal ESPPE - Monday, 1 June 2026, 3:47 PM
 
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Projeto de Intervenção:

ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO DA HANSENÍASE NO TERRITÓRIO INDÍGENA KAPINAWÁ

Autor: Ademilton Macário Lima

A hanseníase é uma doença infectocontagiosa crônica, causada pelo Mycobacterium  leprae, que afeta pele e nervos periféricos, sendo considerada um grave problema de saúde pública, sobretudo em comunidades vulneráveis. Os povos indígenas estão entre os grupos mais atingidos pelas doenças negligenciadas, devido a fatores como isolamento geográfico, barreiras linguísticas, acesso limitado a serviços de saúde e condições socioeconômicas precárias. Estudos revelam alta incidência da doença entre jovens e adultos do sexo masculino, com predominância da forma clínica multibacilar e ocorrência de grau 2 de incapacidade física, indicando diagnóstico tardio e deficiência nas ações de controle e prevenção da doença. Além disso, 
destaca-se a subnotificação dos casos e a necessidade de estratégias culturalmente adaptadas que envolvam capacitação das equipes de saúde, como também da população em questão, assim como ações de busca ativa e fortalecimento da atenção básica em saúde indígena. Este projeto de intervenção tem como objetivo realizar ações de educação em saúde sobre a prevenção e o enfrentamento da hanseníase no território indígena Kapinawá. O estudo pretende contribuir para o aprimoramento das políticas públicas voltadas à eliminação da hanseníase como problema de saúde pública, por meio da proposição de estratégias de intervenção específicas para o contexto sociocultural das comunidades indígenas brasileiras. 

Palavras-chave: hanseníase; doenças negligenciadas; epidemiologia. 


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ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO NO CUMPRIMENTO DAS NORMAS SANITÁRIAS EM SUPERMERCADOS E SIMILARES EM CABROBÓ-PE

by Portal ESPPE - Monday, 1 June 2026, 3:34 PM
 
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Projeto de Intervenção:

ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO NO CUMPRIMENTO DAS NORMAS SANITÁRIAS EM SUPERMERCADOS E SIMILARES EM CABROBÓ-PE

Autor:  MichaelAdolfo Freire de Brito

Resumo: Aelevada ocorrência de notificações e infrações sanitárias em supermercados e similares associada a falas de “desconhecimento” das obrigatoriedades de cumprimento das normas sanitárias no município de Cabrobó–PE, revela a necessidade de utilizar ferramentas educacionais nas ações da vigilância sanitária municipal. As estratégias educacionais como palestras, mobilizações sociais e questionários, são ferramentas atuais que agregam ao setor conhecimento e trazem benefícios durante a fiscalização, como a redução de notificações de irregularidades. A proposta deste projeto é promover a educação sanitária como ferramenta fundamental para reduzir notificações e inconformidades, fortalecendo a vigilância sanitária de forma proativa e construtiva. Considerando os desafios impostos pela cultura local e a alta rotatividade de funcionários, serão desenvolvidas ações educativas voltadas ao cumprimento das normas sanitárias, à implantação e/ou revisão dos Procedimentos Operacionais Padrão (POPs), levantamento do nível de conhecimento e treinamento dos trabalhadores e/ou proprietários acerca do setor que desempenham suas funções. A intervenção será realizada durante atividade coletiva em auditório, com foco na sensibilização de gestores e trabalhadores, priorizando a formação e o conhecimento como caminhos para a mudança. Espera-se, ao final, avaliar o nível de conhecimento dos presentes sobre as normas sanitárias do setor regulado, aumento no cumprimento das normas sanitárias, redução de notificações e inconformidades, oferta de produtos mais seguros aos consumidores, redução na apreensão de produtos impróprios para o consumo expostos a venda e a valorização da educação como instrumento de transformação na saúde pública.

Palavras-chave: educação sanitária; vigilância sanitária; supermercados; saúde pública;Cabrobó


Neuza Buarque de Macêdo

ESTRATÉGIAS PARA A MELHORIA DO PREENCHIMENTODASNOTIFICAÇÕESDE DOENÇAS, AGRAVOS OU EVENTOS DE SAÚDE PÚBLICA NO HOSPITAL MUNICIPAL DE BUÍQUE/PE.

by Neuza Buarque de Macêdo - Monday, 1 June 2026, 2:25 PM
 
projeto de intervenção

Projeto de Intervenção:

ESTRATÉGIAS PARA A MELHORIA DO PREENCHIMENTODASNOTIFICAÇÕESDE DOENÇAS, AGRAVOS OU EVENTOS DE SAÚDE PÚBLICA NO HOSPITAL MUNICIPAL DE BUÍQUE/PE.


Autora: Maria Elanessa de Mélo dos Santos

Resumo: Este projeto visa qualificar o processo de notificação compulsória de doenças, agravos e eventos de saúde pública no Hospital Municipal Maria Deci Macedo Valença, localizado no município de Buíque/PE. A proposta surge a partir da identificação de uma baixa adesão dos profissionais de saúde ao preenchimento das fichas de notificação e da alta taxa de incompletude dos dados registrados, que totalizam cerca de 100% de notificações com algum tipo de falha entre outubro de 2024 e março de 2025. Trata-se de uma pesquisa-ação com abordagem mista, baseada no ciclo de melhoria contínua PDSA (Plan-Do-Study-Act), estruturada em quatro fases: diagnóstico situacional, co-construção de fluxos e metas, implementação de estratégias educativas e monitoramento com ajustes. As ações incluem oficinas com os profissionais, capacitações presenciais com material padronizado, uso de checklist nos pontos de cuidado, conferência por plantão e feedbacks periódicos. A coleta de dados será realizada por meio de auditorias das fichas preenchidas antes e após a intervenção, com avaliação da completude, oportunidade e consistência das informações. Espera-se, a curto prazo, aumentar em pelo menos 30% o número de notificações, reduzir para menos de 15% os campos incompletos e atingir 90% de registros em até 24h. No médio e longo prazo, objetiva-se consolidar um fluxo padronizado e sustentável, garantindo a melhoria contínua da qualidade da informação e fortalecendo a vigilância epidemiológica local.

Palavras-chave: notificação compulsória; vigilância epidemiológica Hospitalar; SINAN; qualidade das informações; incompletude de dados


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ESTRATÉGIAS PARA REDUÇÃO DA MORTALIDADE INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BELÉM DO SÃO FRANCISCO/PE: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO

by Portal ESPPE - Monday, 1 June 2026, 3:22 PM
 
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Projeto de Intervenção:

ESTRATÉGIAS PARA REDUÇÃO DA MORTALIDADE INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BELÉM DO SÃO FRANCISCO/PE: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO

Autora: Nathália Dindinha Pires Campos Lima

A mortalidade infantil permanece sendo um dos principais indicadores das desigualdades sociais e das fragilidades dos sistemas de saúde, evidenciando tanto as condições biológicas individuais quanto os determinantes sociais, econômicos e ambientais que influenciam a vida da população. A elevada taxa de mortalidade infantil no município de Belém do São Francisco/PE, evidencia a presença de barreiras significativas que, apesar dos avanços na área 
da saúde, ainda demandam intervenções. Este projeto objetiva contribuir para a qualificação das ações de prevenção da mortalidade infantil por meio da elaboração de um manual técnico e informativo sobre esse indicador, visando apoiar a tomada de decisão e a atuação dos profissionais de saúde. Trata-se de um estudo de pesquisa-ação, na modalidade de projeto de intervenção, com abordagem qualitativa e quantitativa, a ser realizado no município de Belém do São Francisco/PE, em articulação com o setor municipal de Vigilância em Saúde e a coordenação e profissionais da Atenção Primária à Saúde. Espera-se, como principal resultado, a produção e disseminação do manual técnico fundamentado em evidências científicas e dados epidemiológicos locais, voltado a subsidiar as ações da Vigilância em Saúde e da Atenção Primária a Saúde no enfrentamento da mortalidade infantil, de forma a reduzir a taxa desse indicador e ampliar a capacitação dos profissionais. Além disso, aumentar a cobertura de pré-natal adequado, a proporção de óbitos infantis investigados e o fortalecimento da rede de atenção à saúde materno-infantil. 

Palavras-chave: mortalidade infantil; educação em saúde; vigilância em saúde; serviços de saúde materno-infantil.


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ESTUDO DE VIABILIDADE DE MUDANÇA DO MUNICÍPIO DE CABROBÓ-PE DA VIII PARA A VII REGIÃO DE SAÚDE

by ESPPE Portal EAD - Monday, 15 September 2025, 3:38 PM
 
Estudo de Viabilidade de Mudança do Município de Cabrobó O objetivo deste estudo é analisar a viabilidade do município de Cabrobó no tocante à mudança de Região de Saúde da Região de Origem (VIII GERES) para a Região Solicitada (VII GERES), tendo em vista a análise situacional de saúde à luz das potencialidades e fragilidades apresentadas diante das peculiaridades do rol de ações e serviços de saúde ofertados em cada região.

EP

Educação Interprofissional Inovações no Cenário Brasileiro

by ESPPE Portal EAD - Monday, 15 September 2025, 3:20 PM
 
Profissionalização e atribuições Trabalhar de comum acordo ou trabalhar com outros? A regulamentação de uma atividade profissional serve à reserva de mercado ou à proteção dos usuários das práticas regulamentadas? A definição de atribuições privativas das profissões serve ao projeto de formação e desenvolvimento profissional ou serve à delimitação de exclusividade sobre determinados campos de prática e, portanto, à perenidade das profissões? A profissionalização representa delimitação precisa de territórios de atuação ou capacidade de conexão com demandas pelos saberes profissionais?

EP

Educação Interprofissional Prática colaborativa na Atenção Primária a Saúde

by ESPPE Portal EAD - Monday, 15 September 2025, 3:20 PM
 
SUS e colaboração interprofissional O Sistema Único de Saúde (SUS) brasileiro prevê a integralidade das ações de promoção, prevenção e recuperação da saúde pautada na identificação dos determinantes e condicionantes sociais de saúde da população, nas práticas intersubjetivas e na articulação entre os serviços da rede de atenção. A crescente complexidade das necessidades de saúde dos usuários/população, as mudanças do perfil demográfico e de morbimortalidade com o envelhecimento e aumento das doenças crônicas aponta para um novo perfil profissional caracterizado pela colaboração interprofissional.

EP

Educação interprofissional na atenção à saúde: melhorar a capacidade dos recursos humanos para alcançar a saúde universal

by ESPPE Portal EAD - Monday, 15 September 2025, 3:20 PM
 
Reunião EIP América Latina e Caribe A finalidade da reunião de três dias foi convocar representantes dos ministérios da saúde, ministérios da educação, associações profissionais e instituições acadêmicas dos países da América Latina e Caribe para oferecer aportes e estimular discussões com respeito às bases metodológicas, estrutura e fundamentos para a educação interprofissional (EIP), bem como para compreender as experiências dos diferentes países com a EIP e com as práticas colaborativas.

EP

Educação interprofissional: formação de profissionais de saúde para o trabalho em equipe com foco nos usuários

by ESPPE Portal EAD - Monday, 15 September 2025, 3:19 PM
 
Trabalho em Equipe RESUMO: São analisados os constructos teóricos da educação interprofissional com base em duas revisões de literatura, considerado o contexto da formação dos profissionais de saúde no Brasil. Identificam-se três tipos de formação: uniprofissional, multiprofissional e interprofissional, com predomínio da primeira, que ocorre entre estudantes de uma mesma profissão de forma isolada; a segunda, entre estudantes de duas ou mais profissões de forma paralela, sem haver interação, e na terceira há aprendizagem compartilhada, com interação entre estudantes e/ou profissionais de diferentes áreas. Destaca-se a distinção entre interprofissionalidade e interdisciplinaridade, referidas, respectivamente, como a integração das práticas profissionais e das disciplinas ou áreas de conhecimento. Mediante a análise apresentada, conclui-se que no contexto brasileiro, a educação interprofissional, base para o trabalho em equipe colaborativo, ainda está restrita a iniciativas recentes, que merecem estudo.


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