Acervo

Autora: Ingrid Rayanne Lins de Oliveira

RESUMO
Trata-se de um relato de experiência que tem por objetivo discutir a dinâmica da regulação em saúde no município de João Pessoa/PB quanto às potencialidades e fragilidades existentes. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, na modalidade de relato de experiência, proveniente da vivência como residente do programa de residência multiprofissional em saúde coletiva com ênfase em gestão de Redes pela ESPPE, durante o estágio optativo na Central de Regulação de Consultas e Exames – CMCE/SMSJP.O local do estudo foi no município de João Pessoa/PB, nos meses de agosto e setembro de 2017. Os resultados evidenciaram que a Regulação Ambulatorial deve ser organizada de acordo com as diretrizes da Regulação da Atenção à Saúde, com desenvolvimento de sua capacidade sistemática em responder às demandas em saúde da população. Enquanto estratégia de gestão em Saúde Pública, a regulação ambulatorial gerencia o acesso aos serviços de forma a disponibilizar assistência a saúde de forma equânime. Participar do programa de residência em saúde coletiva tornou-se uma oportunidade ímpar para o acesso e vivencia na área, contribuiu para reflexão da relevância da regulação ambulatorial na assistência à saúde. Lançando novos olhares sobre estratégias que contribuem para melhoria das ações desenvolvidas no serviço e consequentemente na efetivação dos princípios do SUS.

Palavras-Chaves: Gestão em Saúde; Assistência à Saúde; Saúde Pública

Autora: THAMILYS LOPES DE LIMA

RESUMO
Este trabalho objetiva o aprimoramento das discussões e pactuações da rede de atenção psicossocial no Sistema Único de Saúde, utilizando como metodologia científica a pesquisa documental numa abordagem descritiva. Esse construto justifica-se na experiência vivenciada nos rodízios contemplados no programa de residência em saúde coletiva com ênfase em gestão de redes. A trajetória realizada é composta por breve contextualização sobre a política pública de saúde, perpassando o processo de reforma psiquiátrica sob influências internacionais, trazendo para a realidade brasileira, pernambucana e local. Além disso, houve reflexão acerca da dinâmica de construção das redes de atenção à saúde, destacando as principais características da rede de atenção psicossocial, trazendo contribuições no cenário da IV gerência regional de saúde de Pernambuco. Bem como, tornou-se relevante o diálogo sobre as práticas de cuidado em saúde mental executadas na atenção básica.

Palavras – Chave: Atenção Básica, Redes, Reforma Psiquiátrica,Saúde mental.

Autor: BRENDA ROBERTA DA SILVA PEREIRA

Resumo
Introdução: O Diabetes Mellitus Gestacional tem sido considerado um problema de saúde pública devido à sua prevalência e associação a desfechos negativos. Assim, sua prevenção, diagnóstico precoce e tratamento são ferramentas indispensáveis para a manutenção da saúde da mãe e da criança. O diagnóstico deve ser realizado nas consultas pré-natal, e essas mulheres imediatamente encaminhadas ao pré-natal de alto risco, destacando-se nesse cenário, o profissional enfermeiro. Objetivo: Avaliar o conhecimento dos enfermeiros da atenção básica acerca do Diabetes Mellitus Gestacional. Método: Estudo descritivo e exploratório, com abordagem quantitativa, realizado em fevereiro de 2024, com 18 enfermeiros, que realizavam pré-natal nas Unidades Básicas de Saúde, localizadas em uma cidade do interior do estado de Pernambuco, nordeste do Brasil. A coleta de dados ocorreu após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa, sob parecer: 6.641.615. Utilizou-se questionário validado sobre conhecimentos, atitudes e práticas de enfermeiros da atenção primária à saúde em relação ao cuidado de mulheres com Diabetes Mellitus Gestacional. Resultados: Atribuiu-se uma nota aos profissionais diante das questões respondidas, assim como também foi feita uma associação da nota com a realização de curso ou capacitação sobre DMG, pelos enfermeiros nos últimos cinco anos. Observou-se que, as notas acima de sete foram obtidas por profissionais que referiram ter realizado curso 4(22,2%), obtendo conhecimento regular. E, 14 (77,8%) dos enfermeiros que obtiveram notas abaixo de sete, que tiveram conhecimento insatisfatório, correspondendo a maior parte da amostra. Conclusões: A análise dos resultados desse estudo identificou o conhecimento dos enfermeiros frente ao DMG como insatisfatório.

Palavras-chave: diabetes gestacional; enfermeiros; atenção básica; educação permanente.

Autora: Gracikelly Gomes Vasconcelos Lima

RESUMO
O presente estudo tem como objetivo identificar a continuidade do cuidado a partir da ocorrência de um óbito materno por causa obstétrica,afim de detectar possíveis falhas e obstáculos nos serviços de saúde que contribuíram para a acontecimento do óbito e verificar a relação entre a continuidade do cuidado e a ocorrência do mesmo. Trata-se de um estudo de caso em profundidade por meio de pesquisa qualitativa, realizado no município de Timbaúba. Para participar do estudo foi escolhido um óbito materno obstétrico ocorrido em 2017, utilizando como técnica de coleta de dados a entrevista individual semi estruturada com o sujeito ativo do processo, com o intuito de evidenciar aspectos relacionados à continuidade da assistência.Também foram analisadas informações contidas em prontuários e fichas de investigação do óbito materno.Foram identificadas possíveis falhas e obstáculos nos serviços de saúde que podem ter colaborado para a ocorrência do óbito, bem como a necessidade de compreender a importância da continuidade do cuidado de qualidade na prevenção do óbito materno.

Palavra-chave:Estudos de Casos; Continuidade da Assistência ao paciente; Mortalidade Materna.

Autor: SAULO ANTONIO RODRIGUES PINTO

Resumo
O presente estudo busca refletir sobre os principais desafios na descentralização da política LGBT no interior de Pernambuco. Teve como objetivo compreender a inserção dessa política estratégica na agenda política dos gestores e a garantia de direitos das pessoas LGBT no acesso à saúde pública. A partir de uma análise documental associada a uma observação participante, utilizando um diário de campo, buscou-se compreender como essa temática tem sido pensada e tratada. Discussão que exige maiores comprometimentos, com um olhar da gestão regional adequada para construção de um modelo de saúde capaz de olhar as particularidades, garantindo que as pessoas LGBT, no tocante ao atendimento de suas demandas específicas de saúde, tenham garantida a dignidade e o respeito que lhes é devido por sua condição humana. Os achados da pesquisa apontam uma necessária atenção para recursos humanos qualificados para que os desafios sejam superados e o fortalecimento da Educação Permanente.

Palavras-chave: saúde pública; LGBT; sistema único de saúde; direitos sociais.

Autor: CÍNTIA IRINÉA DE OLIVEIRA

Resumo
Este estudo objetivou desenvolver planos municipais de Educação Permanente em Saúde de forma integrada e colaborativa com os municípios da VII Região de Saúde de Pernambuco, para esse, o método utilizado baseou-se na pesquisa-ação, quanto referência teórica, com abordagem qualitativa. Quanto ao local, foi realizada na VII Região de Saúde de Pernambuco, localizada no sertão central de Pernambuco com ações articuladas e realizadas junto à VII Gerência Regional de Saúde e Comissão de Integração Ensino-Serviço Regional. Nas seguintes etapas: Coleta de dados, análise documental, caracterização da Educação Permanente em Saúde, oficinas regionais e municipais e elaboração do documento orientador, no período de setembro de 2023 a fevereiro de 2024. Obtendo como resultados: Na análise documental foi observado que a VII regional reconhece a relevância das ações de Educação Permanente em Saúde, mas as mesmas ainda acontecem de maneira incipiente e ainda sem o planejamento das ações em nível municipal e como prioridade da gestão em saúde no território, para a etapa de caracterização e planejamento das oficinas foram utilizadas as respostas do formulário eletrônico, com participação ativa dos colaboradores da pesquisa, nas oficinas foram trabalhados os importantes eixos para a existência de uma Educação em Saúde de qualidade e elaborado o documento orientador, esse tem função de material instrutivo e subsidia a elaboração dos planos municipais. Constata-se a partir de cada etapa desenvolvida e nos encontros com a Comissão de Integração Ensino-Serviço regional e demais atores estratégicos dos municípios que a pesquisa foi satisfatória, demarcada a partir da capacidade de articulação técnica e aplicação prática por parte dos envolvidos, driblando a ausência de recursos e não priorização da gestão, mas acreditando no potencial transformador da realidade que pressupõe a Educação Permanente em Saúde.

Palavras-chave: educação em saúde; educação permanente; gestão em saúde.